REALITAT VIRTUAL I REALITAT AUGMENTADA

28/5/21

Un concepte que em sonava però que desconeixia totalment era el de la realitat virtual i realitat aumentada. Ah, però no és el mateix? Llavors en què es diferencien? Això mateix em preguntava jo l'altre dia, encara que els noms són semblants no tenen s'assemblen gens. Potser algú té alguna idea sobre el què és, ho ja l'ha provat a través d'aparells tecnològics d'última generació així com les ulleres. Però, per qui no tingui cap idea del què és com jo, ho explicaré de manera senzilla.

Doncs bé, podem entendre la REALITAT AUGMENTADA com una realitat física que afegeix capes de més, o sigui, capes extra, amb informació digital nova. Per tant, està basada en la realitat, no és tot fictici a diferencia de la virtual que sí que ho és. Així doncs, és una extensió, una ampliació del que vivim incorporant funcions virtuals molt diverses. Un bon exemple és l'aplicació molt famosa i vigent avui en dia, anomenada Traductor de Google, amb la qual mitjançant la càmera pots desxifrar el vocabulari d'una altra llengua que no coneixes. Per tant, és molt útil perquè et facilita la traducció en situacions, on no es compren les lletres o no es disposa d'un diccionari d'aquels idioma.

En canvi, la REALITAT VIRTUAL, com indica el seu nom, és una realitat totalment virtual, fictícia, no és real. De fet, et permet com diu Escartín (2000): ''teletransportar a altres espais tant reals com totalment virtuals'', a través d'unes ulleres, per exemple. És molt utilizat en àmbits com el turisme, o per la gent gran amb malalties mentals que afecten a la memòria, ja que gràcies a l'ús d'aquestes eines, ajuden a recordar, estimulant, la construcció de records, sentir emocions...Així doncs, a través d'aquestes tecnologies es pot anar més enllà, fins i tot, arribar en realitats/dimensions que són difícilment possibles per un món real. Per tant, el seu ús ens aporta molts beneficis que hem d'aprofitar. Pel que fa a l'àmbit educatiu, és una molt bona manera d'educar i d'ensenyar coneixements i habilitats als nostres destinataris, a través d'aquestes eines, podem fomentar la creativitat i la competència digital, donar accés i ajudar en moltes maneres. Un bon exemple on s'utilitza és amb persones que pateixen autisme. Quan han de llegir i visualitzar contes, la realitat virtual proporciona unes eines, en aquest cas, un ninot virtual, a través del qual, s'explica la història del conte, o sigui, s'adapta a les necessitats d'aquests individus. 

L'activitat que haviem de realitzar era crear un vídeo sobre la realitat aumentada o virtual de carácter diàctic. El nostre grup ha escollit la realitat augmentada en 360º, aquí teniu l'enllaç: https://share.gometa.io/e/cd386fff-4efc-4458-a8e7-10e4937781d6

Cal dir que per a visualitzar-lo, és necessari descarregar-se l'aplicació Metaverse, per escanejar aquest codi QR i entrar directament. 

Esperem que us agradi :)